Se que he tardado en volver a escribir ya que he estado bastante ocupada.
Tengo muchas cosas que contar y lo iré haciendo en las diferentes entradas, así que nada comenzamos.
Comenzaré haciendo un breve resumen de lo que hicimos en clase. Fue una clase dedicada a poder definir la palabra ARTE, como depende el autor, la época y el movimiento cada uno piensa algo diferente. En clase lo que decidimos como consenso es que arte es una forma de expresión humana que depende de la época, la cultura y el pensamiento y que tiene un fin. Repito que es una definición que hicimos los compañeros de clase, nuestra opinión. Tras esto comenzamos a ver las diferentes definiciones y comparándolas con diversas imágenes.
Me voy a centrar en una frase de una de las definiciones, que es "el arte necesita de la cultura para existir y la cultura se alimenta del arte". Esto me sirve para enlazar el texto "¿Por qué hay que enseñar ñas artes plásticas?".
Desde la antigua Grecia o el antiguo Egipto, el arte se ha considerado una forma de poder, de riqueza, de mandato, ya sea a nivel de nación o pueblo, hasta en el ámbito mas individual posible. Es verdad que la finalidad ha ido cambiando con el paso de los años,ha sido un arte práctico, un arte más visual para admirar, un arte para ensalzar la belleza y los cánones... También y como dice la afirmación en la que nos estamos basado ha sido un medio cultural para transmitir, enseñar, y definir la cultura.
Y si ha estado tan arraigado a la cultura durante toda la historia, ¿por qué el conocimiento que tenemos de arte hoy en día es ínfimo? Una pregunta que me hago yo es ¿por qué la educación en las escuelas con la asignatura de plástica consiste en dibujar, recortar, crear...? Que no diga que no esté bien y no sirva, ya que ayuda al desarrollo de la inteligencia, la creatividad, ayuda en muchas maneras, pero también se podría enseñar unas nociones de historia del arte para conocer nuestra cultura, de donde viene, el porqué se ve hoy en día de esa forma, etc.
Con enseñar historia del arte, no me refiero a enseñarle todas las época con todos los pintores, escultores, arquitectos, con todas las fechas, estilos... pero si que se puede enseñar aplicado a su etapa nociones básicas, culturales, como por ejemplo que en la "época de los caballeros" el arte estaba ligado a la iglesia y a la religión en su gran parte. Luego también para poder explicar la mitología en Historia que mejor que usar los grandes templos, de los dioses, y porque las esculturas que hay son tan fornidas y casi perfectas...
No se podríamos buscar muchos ejemplos, pero estaría bien añadirlo en el curriculum desde pequeños, no llegar a 2º de bachiller para dar historia de arte, sin tener ni idea como quien dice sin saber que es un lienzo.
Hablando del texto, e investigando un poco por youtube, me a gustado que decían que los mayores intentan dibujar todo tal y como es en la realidad, mientras que los niños reflejan sus experiencias, y su imaginación, por tanto con un mero dibujo de un niño podemos llegar a ver como está "interiormente", su grado de desarrollo de la madurez, si sufre algún tipo de acoso, es decir, un simple dibujo puede ser una ventana que refleje como es el niño. Le damos un argumento más al porqué de la importancia de enseñar educación plástica.
He intentado insertar un vídeo pero he tenido algún problema técnico, así que dejo aquí el link, porque me parece interesante el tema que quieren desarrollar y más oportuno al tema que he tratado no puede venir.
http://www.youtube.com/watch?v=jncjQdnJ0BM
¡¡Escribiré pronto!!
